一个有趣的科学实验：

科学家将梭子鱼放入有很多小鱼的水池，它如果饿了，只需张嘴就能吃到美味的食物。

然后，科学家用瓶子将它扣住。看到瓶子外的小鱼，梭子鱼一开始还努力冲撞，试图吃到小鱼，但是多次努力也没有成功，它的努力次数来越少。最后将瓶子拿开，即使有小鱼从它嘴边游过，它也不愿意做任何的尝试。最后，梭子鱼的结局就是：饿死了。

难道梭子鱼没有捉鱼有本领么？并不是，它只是被无数次的挫折摧毁了自信，对自己不会捕鱼这件事深信不疑。

其实，对于教育孩子来说：将梭子鱼罩起来的“瓶子”，就是妈妈的负面情绪与语言。

一宝妈说：

我从小就被我妈骂不长脑子、笨、没眼力劲，在她眼里我什么都做不好，就算做了也不会让她满意。

整天的无所事从，去亲戚朋友家做客，手脚都不知往哪放才好。放在一旁的零食，我从来不敢拿着吃，就是其他人都吃我也不敢吃。除非有人递给我，吃完就完了，想再吃也绝不敢拿，遇事都不知怎么处理才好。

整个童年都是这么过来的，甚至觉得自己就是笨，天生的笨。

现在，结婚成家有了儿子，我从来不会骂他笨之类的。真的，对一个孩子的伤害实在是太大了！

如果，你教育孩子的日常中，出现了以下这三种行为，为了孩子改了吧！

1、给孩子贴标签

一次穿衣速度慢，不等于孩子生性爱磨蹭；一次的题目没做出来，不等于孩子脑袋笨；一次的遇到熟人，没有问好，更不代表孩子没礼貌。

可多少次，妈妈武断地给孩子贴上了标签，什么“笨”、“没出息”、“磨磨蹭蹭”，孩子就是在这样充满负面语言和消极情绪的环境中成长的。有一天，孩子可能真的成为你口中描述的样子。

2、盲目攀比

当了父母，孩子就成了茶余饭后的谈资。在一起比比谁家的孩子更优秀可以说是一种常态了，但这对孩子的成长却很不利。

比较就会有高低，不管父母是谦虚还是真的不如别人家的小孩，对孩子来说都是一种负面的暗示。父母口中比较的结论：什么没有别的小朋友有天赋，笨、懒散，不勤快，只会让孩子认为自己真的比不上别的小朋友，甚至自暴自弃。

3、责备、批评

父母责备和批评孩子，最初的出发点都是好的。可明明是好的目的，为什么后来得不到想到的结果呢？

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。批评与指责如同用有毒的水去浇灌幼苗，结果只会适得其反。

但这不代表孩子打不得骂不得，不能批评。一定要注意自己说话的语气和方式，一定要注意自己说话的语气和方式，一定要注意自己说话的语气和方式。有话好好说，让孩子更容易接受，改正甚至进步才是目的。

孩子做错事情时，父母批判性、打击性的语言，只会让孩子越来越不自信，不敢尝试。最终成为你口中那个“磨磨蹭蹭”“笨的”“没出息”的孩子。

小结：父母做个积极正能量的人，遇事多些多些耐心，尝试着站在孩子的角度去看问题、理解问题，这样时间长了，你就能更好地接纳孩子的各种情绪，而不是恶语和打骂相逼。